Год: 2025

18 марта 2014 года в Георгиевском дворце Кремля Президент Российской Федерации В.В. Путин подписал межгосударственный Договор о принятии Крыма и Севастополя в состав Российской Федерации.

В Колледже Судостроения, информационных и прикладных технологий на 4 площадке по традиции совместно с преподавателем русского языка и литературы Сусанной Георгиевной Егиянц провели литературную гостиную на тему «Поэтический атлас Крыма».

Права старая легенда: лучше Крыма нет земли! Все там есть: горы, море, степь. Великолепному, красивому, теплому месту Крым посвящено много прекрасных стихотворений, и некоторые из них студенты прочитали для своих одногруппников.

Студентам необходимо понимать важность сохранения единства русских земель, сохранение исторических границ, сопричастность к прошлому, настоящему и будущему народов России.

Сегодня студенты побывали в волшебном Крыму, и прочувствовали все его солнечные уголки.

По традиции новая учебная неделя в Колледже Судостроения информационных и прикладных технологий на 4 площадке началась с Разговоров о Важном и торжественного выноса флага под гимн Российской Федерации.

На этой неделе занятие посвящено теме «День воссоединения Крыма и Севастополя с Россией. 100-летие Артека».

18 марта 2025 года отмечают одиннадцатую годовщину воссоединения полуострова Крым с Россией. В этот день в 2014 году Республика Крым и город-герой Севастополь официально вошли в состав Российской Федерации по результатам референдума.

История России неразрывно связана с Крымом и Севастополем, это наша общая история, общий русский язык, общая культура. Воссоединение Крыма и Севастополя с Россией – это восстановление исторической справедливости, это возвращение в родную семью.

Сегодняшний разговор о важном мы посвятили Международному детскому центру Артек, который в 2025 году отмечает свое 100-летие!

В Санкт-Петербурге в полном разгаре идет региональный этап Всероссийского конкурса «Мастер года» 2025 года! В нем принимают участие педагоги, успешно прошедшие отборочный этап. Им предстоит выполнить различные задания и продемонстрировать методические компетенции и опыт практической подготовки студентов колледжей.

На конкурсе «Мастер года» на региональном этапе Колледж Судостроения информационных и прикладных технологий представляет мастер производственного обучения Людмила Николаевна Саламова.

В рамках регионального этапа конкурсанты должны продемонстрировать весь свой профессионализм на открытом уроке. Для полного погружения в производство на занятии обучающиеся разделились на цеха: цех входного контроля, монтажный цех и отдел технического контроля. Результатом работы студентов было создание готового печатного узла, для работы системы. Ребятам очень понравился урок, так как были использованы различные формы и методы образовательного процесса.

17 марта на четвертой площадке»Колледжа судостроения, информационных и прикладных технологий» состоялась профориентационная встреча с представителями ГУП «Водоканал»!

На встрече сотрудники организации рассказали в игровой форме об интересных фактах, связанные с водоканалом, рассказали о условиях прохождения практики и дальнейшего трудоустройства, о заработной плате и условиях труда.

Встреча была полезной и увлекательной для студентов! После презентационной части, заинтересованные студенты, заполнили анкету и задали вопросы.

Мы благодарим ГУП «Водоканал» за встречу со студентами колледжа и надеемся на дальнейшее сотрудничество!

В минувшую пятницу обучающиеся 2-го курса гр.219-3 группы совместно с педагогом-организатором Анной Александровной Лещанкиной вновь побывали в Доме молодежи Василеостровского района на интерактивной программе «Путешествие в мир атомной энергии».

Познакомились с современной энергетикой, узнали о роли электричества в нашей жизни и о самом передовом способе получения электроэнергии – атомной энергетике. Обсуждались немаловажные вопросы.
На сколько лет хватит человечеству топлива? Каковы источники природной радиации? Насколько безопасна работа атомной станции?

На базе площадки №4 «Колледжа судостроения, информационных и прикладных технологий» состоялось профориентационное мероприятие «День абитуриента в КСИПТ» с обучающимися школы №707 Невского района Санкт-Петербурга!

Главная цель программы – это предоставление возможности будущим абитуриентам знакомства с общеобразовательными и профильными предметами колледжа. Сегодня обучающимся школы №707 Невского района было предложено посетить следующие предметы:

— Операционные системы и среды. Преподаватель: Дубровин Виталий Александрович.
— Психология общения. Преподаватель: Петрова Наталья Владимировна.
— Физическая культура. Преподаватель: Хомяков Олег Анатольевич.
— Монтаж радиоэлектронной аппаратуры. Мастер производственного обучения: Саламова Людмила Николаевна.

О деятельности колледжа, направлениях подготовки и его преимуществах рассказали: заместитель директора по развитию профессиональных компетенции — Короткова Антонина Андреевна, советник директора по воспитанию -Беляева Мария Сергеевна, представитель PR-отдела колледжа — Парвонаева Сабрина Эраджевна.

Преподаватели и мастера колледжа провели для обучающихся вводные уроки, где подробнее рассказали о каждом направлении.
Гости колледжа остались в восторге и оценили уровень подготовки «Колледжа судостроения, информационных и прикладных технологий»!

Мы благодарим наших партнеров в лице школы №707 Невского района Санкт-Петербурга и надеемся на дальнейшее сотрудничество!

В современных реалиях важность психологической поддержки трудно переоценить. Работы с психологом помогают студентам справляться со стрессами, развивать эмоциональный интеллект и улучшать межличностные навыки. Один из интересных методов, используемых в этой практике, — метафорические карты.

Студенты Колледжа Судостроения, информационных и прикладных технологий вместе с педагогом-психологом Натальей Владимировной Петровой поработали с метафорическими картами. Метафорические карты — это уникальный инструмент, который позволяет визуализировать внутренние переживания и эмоции.

Такой подход способствует формированию крепкой психологической базы для учебы и будущей профессиональной жизни.

В рамках профориентационной работы и гражданско-патраотического воспитания в гости в Колледж Судостроения, информационных и прикладных технологий на 4 площадке пришли представители Федеральной службы безопасности.

Студентов приглашали на военную службу по контракту. И рассказали о социальных гарантиях военнослужащих и размерах денежного довольствия. В целом, в рамках встречи студенты колледжа получили обширную информацию о перспективах службы, возможностях профессионального и личностного развития. Ребятам были продемонстрированы тематические видеоматериалы, а на заданные вопросы прозвучали ответы.

Обучающаяся 229 группы Солодовникова Екатерина, представляла колледж в очном туре регионального конкурса «Планета моды» во Дворце учащейся молодежи, где продемонстрировала свою индивидуальность и дизайнерские способности!

Руководитель Лещанкина А.А.

6 марта 2025 года в 12.00. психолог Дома молодёжи Василеостровского района Денис Кудрявцев в 206 аудитории и в мультимедийном пространстве «Трансфорс» для студентов «Колледжа судостроения и прикладных технологий» провёл профилактический семинар «Конфликты в семье. Причины. Как наладить отношения?».

В начале семинара ребята познакомились с теоретической частью, где были раскрыты следующие вопросы: Что такое конфликт, виды конфликтов, причины конфликтов в семье. Что такое личность.
В практической части ребята изучили пять стратегий поведения
в конфликтной ситуации, где каждый ответил для себя как он проходит конфликты. В рамках кинотерапии посмотрели короткометражный фильм «Бумеранг». После просмотра ребята ответили на следующие вопросы:

1) Главная идея ролика
2) Ваши чувства и ощущения после просмотра
3) Как бы вы поступили на месте главных героев?
В конце семинара участники поучаствовали в интерактивной викторине, где ответили на вопросы в плане мужской и женской психологии.

«Для подростков, на таких занятиях, важно донести, что конфликт — это развитие. Через правильное, гармоничное прохождение конфликтов, мы развиваемся. На семинарах мы учимся выражать свои мнения, вести спор адекватно, безоценочно, безличностно – прокомментировал Денис Юрьевич».

«В конфликтной ситуации я обычно реагирую агрессивно, могут сорваться, сказать лишнего. На занятии понял, что моя стратегия в конфликте — это «акула», постараюсь быть более сдержанным, то есть выбирать иногда стратегию «плюшевого мишки», поделился мнением Егор».